百人一首

小1娘の冬の宿題に

百人一首40首の音読と覚えよう！

というのがあります

毎日の音読課題でもあるのですが

12月中はキャンプ行ったり

友達家族が泊まりにきてくれたりで

手をつけられず

我が家では年明けから始めました

一人が読んで

残りの三人がとるのですが

驚いたのが3歳の息子が

読み手を志願し

20首（半分でやりました）を

私たちの真似をして

抑揚をつけながら読みきったこと

流石に漢字もあるし難しいでしょ

と固定観念があったのですが

百人一首は全てふりがなが

ついているんですね（初めて知った）

、、、見事にやりきりました！

全然流暢ではないし

区切るところを間違えたりもするけど

とれないほどじゃない感じです

娘の時には

完全にまだ早い！

と与えなかったものが

息子の時には

自然に身近にあって

やってみたら案外出来た

と言うことが多い多い

そして息子の褒められた時の

満面の笑みを見ると

改めて親が勝手に

これは出来るだろう出来ないだろう

と選別してるラインには

誤りが多いことを思い知らされます

家では未だにほぼノー勉。。

園も遊びの時間のみの3歳児

恐るべし

本人誕生日を待たず

正月から毎日取組みをしよー！オー！

と2日はクリア

親と本人の気力、継続力は

どこまで続くのか、、、

はたまた

またも消えてなくなってしまうのか

息子の学習記録も

残せたらと思っています

新年百ます計算 2分56秒

1月1日

息子がお昼寝中に

父母娘であまりのある割り算の

百ます計算大会を決行しました！！

娘、新年早々最速タイム更新

2分56秒全問正解

父母ともに小1に敗れるという、、、

嬉しい悲鳴をあげた元旦

今日まで仕事休みなので

ゆったりまったり

我が家なりのお正月を楽しんでいます

気づいたら新年

怒涛の年末を明け

気づいたら2022年でした

新年明けましておめでとうございます

今年は一瞬も紅白歌合戦を見ずに

我が家に泊まりに来てくれた友達と

かわいい子どもたちと

子どものことについて談義しながら

新年を迎えました

手作りローストビーフ

さらに31日に農園で採りたての

里芋とヤーコンを料理してくれました

↑

何と自分の家にいながら

友達家族が来てくれてから（30日夜）

私は一度も料理せず

美味しいお酒とご飯を食べ続けています

そんなこんな

のほほんと幸せ気分で新年

今年はどんな一年になるのか

楽しみで仕方ありません

私の2022の目標は

（今これを打ちながら決めてます。。）

アグレッシブ！攻める一年にする！！

です

☆仕事を早め早めに計画立てて実行すること

☆お金を上手に使うことで結果的に貯まる

　という状態を作りたい

☆イライラを自分の中だけで解消すること

☆マスクの下もいつも笑顔でいたい

☆一人の時間を持つ

多分私の人生もそろそろ折り返し地点

折り返す前よりも

経験たちに支えられながら

よりアグレッシブにハッピーに

楽しみながら進んでいきたいです

そしてこのはてなブログと出会って2年半弱

これまでは子どもの学習記録として

いつの時期に何をどんな気持ちで

やっていたのか残していましたが

これからは二人の学習記録や成長記録は

もちろん

もう少し自分にも興味を持って

自分が何を楽しみに今を生きているのか

どんなことを考えているのか

思考の整理や思い出アルバム等々

にも活用したいと思います

無事に帰宅and年賀状

娘の昨日キャンプから無事に帰宅

宣言通り

着た洋服畳まれて入っていました！

それだけでなく

今回は5回目の余裕なのか

興奮はしているものの

落ち着いた雰囲気で帰ってきました

迎える側も慣れてきていて

安心して送り出し

迎えられた感じがします

息子が車の中で娘に

ちょーっとだけ

帰ってくるの遅かったねー

（到着時間はピッタリで息子は

待ってたよーの意味。娘にも伝わってました）

娘：おまたせ

　帰ったら一緒にゲームやろうね♬

と仲良しこよしにハグしながら

話していましたが

家に着いて早々に娘は爆睡で

ゲームはまたまた持ち越しになりました

そして本日

息子は最終日の園に朝から出発

父母仕事の中娘は年賀状書き

急いで投函しましたが

いつ届くかな？？

こうゆう段取りは

もう少し余裕をもって

親が考えてあげれば良かったと反省

来年に活かせればと思います

それにしても

私の子供時代は

学校で住所録を普通に配られていて

友達に書いたりし放題

それはそれで楽しみの一つでしたが

今の子たちは省エネでいいなとも

思います

便利にラクになっていく世の中ですが

そんな中でも手書きの文字の良さを

大切にして欲しいなぁ

と私が思っているので

娘にはあえて無地の年賀はがきを

希望の枚数買いました

娘の気持ちが届いた人に

等身大に伝わることを願います

一方で

便利にラクになっていく世の中の

風潮にのっかって

私はおせち料理は作りません

もともとお料理が得意ではないこと

仕事が30日まであり2日から始まるので

休み期間は休みたいこと

実家に挨拶に行った時におせちは

食べられるのでそれで十分なこと

理由は諸々ありますが

子供たちには古き良きを

知っていてほしい気持ちがあるので

家で作らないことには

後ろめたさも少しだけあります

でもそんな気持ちも吹き飛ばすくらい

今年は年末年始

お友達家族が来てくれることを

楽しみにしているので

ステキな時間を過ごせたらいいな☆

今年も残すところあと数日、、、

仕事納めまであと2日

走り切りたいと思います！！

冬キャンプ

クリスマスの昨日から

明日まで2泊3日で娘単身

キャンプへ行っています

粉から発酵させてピザを作ったり

海で時間を忘れて貝殻を集めたり

火起こしからの焼きマシュマロや

ナイトハイクや満天の星空

どれも経験させてあげたいけど

なかなか我が家では

親がやりきれない分野のため

夏のキャンプと秋のキャンプで

すっかり自信を持ったのか

またあるなら絶対行きたい！！

というモチベーションの娘

喜んで出かけていきました

キャンプに参加させて

いただくたびに

友達と仲良くなる方法を身につけたり

周りのメンバーと協力する経験や

次は脱いだ服も畳んで帰ってくるからね

と自分で目標を決めてみたり

少しずつ成長していて

今回はどんな経験をしてくるのか

楽しみに帰りを待っています

そんな娘のいない我が家

夫婦は年末に向けて最後の休み

息子は元気にいつも通り

今日は

部屋の片付けに買い出しに、、、

と思っていたのですが

朝ふと思いついて

ミスドの福袋を買いに行ったところ

ちょうど列が出来るほど

混み合う時間

息子と二人で並んでいましたが

この寒さで風邪をひいても困るので

息子だけ父に迎えにきてもらって

私は外で40分くらい並んだため

（無事希望の物が購入出来ました）

体温めていたらもうお昼

そろそろ水周りから大掃除開始

しようかな

な日曜日です

クリスマスプレゼント2021

クリスマスプレゼント🎄

去年何もらってたっけー？？

となった時の備忘録

娘がキャンプで不在の直前

帰ってきたらみんなでやろうね！

と言い残していったので

今日息子は遊ぶ時間あったのですが

結局やらず

その代わり何度も持ってきては

パッケージを見て

これこうやって遊ぶんじゃない？

とシュミレーションしていました

娘のは帰ってくるまで待つけど

息子のは開けて遊んでいいんだよ

と言ってるのに

少しだけ悩んでみるものの

やっぱりみんなでやるからと

パッケージを見るのみ

明日娘が帰ってくるのは夜なので

明後日には一緒に遊べるかな？？

息子よ、楽しみだね☆　

娘の取組み進捗と教科書学習について

5年の算数教科書に

取り組んでいる小1娘

現在は

平行四辺形の面積を解いています

17章中の12章めです

今までで一番苦戦していたのが

分数のたし算ひき算の通分あたり

私は教科書を読んで問題を解く時に

教えたりヒントを出したりもしないので

隣りで見ているだけですが

そこで思ったことを書きます

前提として娘には

毎日算数のことを考えている偉い人が

初めて習う人にもわかる様に

丁寧に説明してくれているのが教科書

だから

隅々までよく読めば絶対出来るよ！！！

そのくらい教科書は分かりやすく

素晴らしい物だよと話しています

（私に聞くより100倍いいよ！と）

実際

突拍子もない間違いはせず

分からなくて進めない時も

時間をかけて悩み

時間をかけて戻って読み

時間をかけて考えれば

正解を出せます

ただ

これまでチャレンジや公文、問題集で

進めていた時より大幅に時間がかかります

例えば

問題集（テキスト）なら

平行四辺形の面積を求める公式や

ポイント、こうすれば解けるという

引っかかりやすいところの説明が

非常に要領良くまとまっています

一方教科書だと

平行四辺形を高さで切って逆側に

つけると長方形になることを説明

底辺に垂直な高さが

ぶつからない場合もどう考えたら

長方形の面積が使えるのか説明

公式は書いてあるものの

スポットがあたっていないので

考え方を知っていく感じです

様々な人が吹き出して話して

それぞれの考えを聞いて

これはいいね！これだと解けない。。

を繰り返すシーンが教科書にはあります

そしてポイントを大きく書かない

実際

分数のかけ算わり算では

（新指導要領では6年の範囲です）

帯分数を仮分数に直すことに関して

帯分数に整数をかける計算は

帯分数を仮分数になおすと、

真分数×整数と同じように計算できます

とふきだしで書かれているだけなので

頭を使って考えていないと

そのまま帯分数で無理矢理かけ算して

答えにも疑問を持たずに進んでいたりします

計算の時には

帯分数は仮分数に必ず直すこと

を失敗しながら覚えていく感じです

なので問題集の良いところ

教科書の良いところ様々ありますが

先生が説明してくれなければ絶対分からない

教えてくれる人がいないと絶対出来ない

ということは小学校算数に関しては

そこまでなさそうです

中学受験の問題になってくると

そのテクニックが必要になるのと

今以上に考える時間がとられると思うので

難しいのかもしれませんね

何にせよ自分で考えて解くには

教えてもらった通りにやる

数倍の時間がかかります

頭を使って考える訓練にはなりますが

すぐに答えが欲しいタイプの子は

苦しくなるかもしれません

我が家の娘はお花畑タイプなので

自分のペースでふふふーん♬と

ゆったり歌でも歌ってやっています

スピードには難ありですが

考えることは楽しめています☆

娘が将来反抗期がきても

私はやりたくないのにやらされてた

みたいなことは絶対に言えないし

言わせないような

楽しみながら自分の力と意思で

前に進んでいると見せかける

家庭学習のペースを

創り出していき続けます