徒然なるままに私の思うことを
書き連ねる日々になっていましたが・・・
久しぶりに娘の取組みについて書きます
まず小学生になってから
（いろいろな人から聞いてはいましたが）
我が家もこれまでのようには時間がない感覚に・・・
健康管理が一番！
と寝る時間というおしりを意識しての
取組みが続いています
家でやることは
〇百ます計算 あまりのある割り算
〇公文英語プリント GⅡ10枚
〇学校の宿題（音読、時々プリントお直し）
〇ピアノ練習
学童から帰ってきてからの取組みでは
この量がちょうどいい感じです
学童では
〇学校の宿題プリント
〇算数と国語を同時に伸ばすパズル 3～4枚
（入門編と初級編がよかったので中級上級購入し今は中級）
〇かけ算のひっ算練習
を遊びのジャマにならない程度にやってきていて
宿題だけの日もあるし全部やれることもありますが
学童はたくさん友達を作って自由に遊ぶ場所と
考えるようにして、本人にお任せしています
私的にはやれたらすごい！！という感じです
そんな形で進めてきた5月でしたが
6月からは少し形を変えることにしました
まず我が家で大切にしているのは
毎日手を洗うように当たり前に
取組みをする時間がある生活
でしたが
2年間続けてきた本人の自信？プライド？と
小学生は学校でも毎日勉強して宿題も出るので
当たり前のように勉強することは既に染みついています
親が心配することは
取り組むこと ＜ 内容
今やっている百ます、英語は
引き続き毎日少しでもいいから触れていて欲しいなぁ
今は百ますは7分くらい
英語10枚は40分以上かかっているので
英語の負担は減らしたい・・・
そして家でも
国算で頭を使うことも入れたいなぁ
そんな気持ちを整理して
明日英語のGⅡ教材1周めが終わるので
6月からは
〇百ます計算 あまりのある割り算（継続）
〇公文英語 E教材 10枚
（3つレベルを落として確認＆時間短縮＆触れ続ける）
〇ほーぷ4年 算数 出来るところまで
（我が家では一切教えず説明ページを読んでやる方式）
学校の音読の宿題やピアノ練習の時間もとって
最後に寝る時間の前までほーぷをやる感じになるのかな？
国語は何をやろうか少し悩んでいることもあり
6月の頭には入れませんでしたがゆくゆくは
何かしたいね♪と娘と話しています
と
勉強することは自然なこととして数年過ごすと
娘自身も立派な相談相手になっていて
やりたいことやこんなのはどう？
とやることは前提での会話が出来るようになりました
6月は5月よりさらに楽しい1ヵ月になりそうです
