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☆チャレンジ2年1月 算数14-15
国語14-15
☆国語 BⅠ 1-5
☆算数 BⅠ 1-7
☆読解はかせ 基礎編 21
☆複雑な正方形
☆ぴあのどりーむ③ 宿題分
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☆チャレンジ2年2月 算数1-3
国語1-3
☆国語 BⅠ 6-10
☆算数 BⅠ 8-12
☆読解はかせ 基礎編 22
☆かけ算かるた
☆ぴあのどりーむ③ 宿題分
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緊急事態宣言5月末まで延長
必要なことだと理解し
外出自粛に協力していきます
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昨日から
1月〜3月にかけ足でやった
公文プリントのB教材を
やり方を変更してもう一度
やっておくことにしました！！
以前は1日何枚！と枚数固定から
国算各15分間で出来るところまで
と時間固定のゆるめに変更
子どもには
時間固定だからこそ
全問正解を目指すこと
速さより丁寧に書くこと
と伝えました
これまで
字が汚いのも間違えるのも
まだ指摘する時じゃない！
それよりドンドン進める楽しさを！
と
目を瞑っていた問題を
このやり方で
少し改善されるといいなぁ
と淡い期待を抱いてます
私の中で取組みは
手洗い食事のような
習慣の一つであり
子どもとの
共通言語やコミュニケーション手段
褒める材料と考えていて
やったことを理解して欲しい
気持ちはあるけれど
学年を超えて
先に進んで欲しい気持ちは
あまりないので
ゆっくり確実に
定着してくれるといいなぁ
ま、早速
たし算やってるのに
2、3問だけひき算をしていたり
主語を書く時に「私は」の
「は」を抜かして書いていたり
ミスはしていましたが。。。
あせらずあせらず
進めたいと思います
