STUDY TIME

娘(2014年生まれ)息子(2018年生まれ)の日々の家庭学習内容や習い事、生活面でのあれこれと時々私の自己啓発等々家族の成長を見守るブログ

嬉しいなぁ

昨日は早速前回の漢字検定の

過去問に取り組んでみました

 

漢字検定のHPから一回前の

過去問がダウンロード出来るので

それを利用しました

 

6/1は200問全漢字テストをやって

その直しが40問強あったのを

とばしていきなり

やってみたのでどうかなぁ

と思いましたが

想像よりはるかに仕上がっていて

驚きました!

163点/200点
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70%以上が合格なので

なんと

一発めから合格点!驚きです!!

過去3回はギリギリまで

受かるか落ちるかわからない

という状態だったので

今回はあと3週間あるので

自信持って臨めるように

丁寧に仕上げていきたいと思います

我が家の取組みは

息を吸うように生活に取組みを

入れることが目的なので

中身の出来たり出来なかったりで

あーだこーだは

言わないように気をつけているのですが

(それでも言ってしまうこともあるけど)

やっぱりやってきたことが

身についているのを見ると

(今回はその過程を見てこなかった

ことも大きい要素だと思います)

すごく嬉しいです

 

もちろん本人も嬉しそうで

それを見るのも嬉しい(^ ^)

 

そして息子くん

まだほーぷの算数ドリルにしてから

3日めですが

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分かるが楽しい!の状態に入ったのか

どんどん進んでいきます

 

昨日さらにここから10ページ程進め

さらにさらに

初めからやったところの

解き直しまで出来ました

 

こうゆう二人ともが

満足感をもって終われる日は

やっぱり気分がいいものです

 

嬉しいなぁ

 

(毎日こうだといいのになぁ)

 

娘の6月の取組み

娘の6月の学習についてです

 

6月はこれまでやっていたことを

少し止めて

キッズビーと漢字検定の対策に

力を注ぎます

 

全国統一小学生テストは

今から対策をしても

付け焼刃感半端ないので

今の実力を試してきてもらおうと思います

 

 

キッズビーの予選通過?には

あと1.2問足りない・・・

という状態らしいので

時間があるなら過去問題に

触れてたくさん考えて欲しい

のと

 

漢字は

これまで父と練習をしていたのですが

6月から私の担当になったので

まずはこれまでの練習で

どれだけ書けるようになったかのチェック

してから過去問に進みます

 

ただ

これは夜の流れで

朝はいつも通り基礎英語と

これまでためていた解き直しを

しています

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今日はかなり前にやって

数問だけ残っていた

思考力ひろがるワーク 基礎編あなうめ

が終わりました

 

我が家では

コピーをしてやることもあれば

そのまま書き込んでやることも

あるのですが

 

終わった時は

一冊頑張ったことは胸に留めて

また前を向いて進めるように

おめでとうの儀をしてから

捨てるようにしています

 

取組みをすることというより

勉強に向かう姿勢を

少しずつ身につけていってくれると

いいなと思います

農園

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雨の日も多く

数日ご無沙汰だった農園に

足を運んだところ

 

きゅうりが出来てきていました

 

今日は雑草を抜くだけにしましたが

明日園帰りに息子と収穫して

娘と一緒に切って

食卓に並べたいと思います

 

娘息子は普段から野菜大好きですが

私は野菜そこまで、、、

 

自分たちの畑でとれた野菜なら

食べます

 

明日が楽しみ☆

 

息子の学習状況 な、なんと

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ままがバカなことを⚪︎息子名前⚪︎に

やったからおっこったの。(おこったの)

きょうのごきげんはいやなごきげんだった。

ごハん(ごはん)をぜんぶたべたよ。

 

ある日の

園から帰って夜ご飯食べ終わってから

書いた作文、、、

 

夜ご飯の量多いかなぁと思ったのを

全部食べられてほめた日

そういえば

朝のバイバイの時に

なぜか息子のご機嫌が悪くて

上手にバイバイができなかった日

 

って

えーーーーーー!!

いろいろな側面からえーーーでした

 

まず

な、内容、、、。

バカなことって、、、

最近たまーにバカと使うことがあり

それがいけない言葉なのは

分かっているはずですが

文字にされるとこたえます。。

 

そして

 

これ問題が

したことのじゅんじょをかんがえて

ぶんしょうをかきましょう。

と言う問題だったのですが

 

出来てる(^-^)じゃないかー!

はじめる時に「はじめ」を告げたら

私は近くについているわけではないから

これを書いているのも知らなくて

 

自分で何をするべきか

問題文を読んでやったんだろうなぁ

 

ひらがなカタカナを

まだあやつれていなかったり

小さい「つ」の入れる場所が

ちがっていたりするものの

自分で文章を書けるように

なってきています

 

最後に

はいできたー♡と嬉しそうに

出来上がった文を音読し

私の方をチラ見してニヤニヤ、、、

 

分かっててやってますね、、、

このくらいだとどのくらい?

をたくさん試されている気もしますね

 

最近娘のことで頭いっぱいだったので

息子の成長忘れてましたが

少しずつ少しずつ出来ること

増えていってます

 

ほーぷこくご一年も気づけば終盤

漢字がたくさん出てきました

 

書いて覚えるのはまだハードルが

高そうなので一緒に読んで

これからの生活にちょこちょこ入れる

として

 

6月からは

ほーぷさんすう一年ドリルで

算数の2周目に突入しようと思います

日本科学未来館&国立競技場

日曜日午前に日本科学未来館

午後は新しく出来た国立競技場へ

足を運んできました

 

せっかく上京するなれば

と2箇所回るあたりさすが私のダンナ

コスパ良し

(今回も私は何も計画せず。。。

最近は支払われたチケットと共に

予定を事後報告で聞いてます)

 

勝手に予定を決められるのが

苦手な人にはたまらないと思いますが

私はケセラセラ人生なので

むしろありがたいです

 

ちなみに今回は

早起きしてお弁当まで作ってくれる

手の込みようでした

 

ということで朝起きて

基礎英語1と2の来週分の予習

をしてから出発

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天気もよかったからか

日本未来科学館の入り口には

コスプレイヤーの方が写真を撮っていて

娘と息子も一緒に撮っていただきました

 

そして日本科学未来館へ入館

昔ダンナと二人で来たことがある

らしいのですが記憶は曖昧で、、、

 

実際に見て回ってみると

未就学の息子はボタンを押したり

触ったりするのは楽しんでいたのですが

内容はサッパリだろうなぁ

(実際私が見てもムズカシイ、、、)

もう少し大きくなったらまた

遊びに来ようと思います

 

娘には響くポイントがいくつもあって

50年後の未来に何を

残したいのか考えたり

自分の中にあるなぜ?を

ポストイットに書いて貼ったり

ips細胞の説明や内視鏡を使った

外科手術体験も楽しんでいました

 

最後にドームシアターで

3D映像作品のバースデイを観て

浮かび上がる物体を触ろうとする

息子微笑ましいなぁと思っていたら

プラネタリウム同様夜の世界に、、、

 

先々週科学技術館にも行ったからこそ

確かなコンセプトの差を感じて

両館ともに伝えたいことが

見事に表現されていて素晴らしかったです

 

そして午後は

改修されてから初めて国立競技場へ

ラグビー・リーグワン1部の決勝戦でした

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トロフィーセレモニーで

櫻井翔さん登場で

車でカイトを歌いながら来た

私と娘は盛り上がり

 

多分娘息子ともにスタジアム観戦は

ラグビーワールドカップが初だったからか

我が家では野球やサッカーと同じくらい

ラグビーは身近なスポーツなので

(ダンナがラグビー部だったこともあり)

一試合しっかり楽しめました

 

今日の国立競技場は

3万人以上の観戦者がいたそう

全員マスクして

声は出さずに拍手応援ではあるものの

やっとコロナ前のようにスポーツを

楽しめるようにもなってきたのかなー

と感じました

 

一日中遊んで帰ってきてからは

家族ですごろくをやって

20時には眠りにつきました

 

6月はダンナが土日も出勤で

家族で遠くへは遊びに行かれないので

その分を5月につめこんだようです

 

しっかり暑くなってきているので

6月は少し引きこもって

取り組みを進めたいと思います

娘の教育相談

先日

教育相談(娘の学校では希望者が

希望する人と面談が出来る制度)

で娘の学校へ行ってきました

 

入学してから定期的に

お手紙はもらっていたものの

特に困っていることもないかなぁと

スルーしていたので

我が家は私が困ってしまった今回が

初めての教育相談でした

 

行ってみてビックリ!!

10分の枠で面談が

組まれていたのですが

待っている保護者多数

教室へ着くまでに

教室前で待っている保護者も含めて

10組はお会いしたと思います

 

あぁ誰かに相談したいと思っているのは

私だけじゃないんだ

と少しホッとしたというか

利用されている方が多数いることを知った

良い機会でした

 

実際に先生と話したのは

娘の家での様子を伝えるとともに

学校での娘の様子を聞いてきました

 

studytime.info

studytime.info

studytime.info

先生がストレートに伝えてくださる方なので

私も包み隠さずというか

とても話がしやすくてありがたかったです

 

まぁ想像通りといえば想像通りの

学校での様子だったのですが

備忘録のためまとめておこうと思います

 

まずは良い所から

・積極的

・何事にも一生懸命取り組む

・授業中もたくさん手を挙げたり

 まとめのようなことを言ってくれる

 

そして改善点

・娘だけと言うより女の子たちが

 お手紙や折り紙をコソコソ

 するようなことがある

その中で他の子は上手に見つからないように

やっている所、娘は良い意味で男の子っぽい

というかガマンが出来なかったり

見つかってもいいから今やりたい!という

気持ちが勝ち注意されることがあるようです

 

・身の回りの整理整頓がまだ出来ずに

 鉛筆や消しゴムをよく落とす

 

・おうちの方に伝えるように

    と先生が言ったことを伝えない

 

いやー

とんだ困ったちゃんだよ、本当に。。。

 

そんな風にちょっぴり落ち込んだ

その日

自分に響く言葉と出会いました

 

一つ目が

 

学校とは安心して

「失敗」を経験し

学びを繰り返すための

場所です

 

誰でも失敗することがあることは

分かってはいたものの

娘の失敗に対しては

イライラしてしまっていたんです

 

でも失敗をしても

へこたれないところにフォーカスしたり

失敗から何を学ぶかが大事だし

失敗しないと学べないこともあるのに

そうゆうこと

忘れてしまっていた自分

 

鈍器でガツンとされた気分でした

 

そして二つ目が

正しい表現より

人の心を動かす表現を

学んでほしい

世界で成功している人の中には

人から理解されなかったり

クレイジーと言われていた人も

たくさんいるんだって

 

でも自分のワクワクに向かって

突き進んでいった結果の成功がある

 

私は娘に対して

どうなって欲しいかって言ったら

画一的にそれとなく人に同調して

生きてほしいというよりは

 

自分で道を切り拓いていって

欲しいなぁとか

ぼんやり思っているんだから

 

そうだとしたら

今はちょっぴり困ったちゃんだけど

ここから

少なくとも親の助けなしに

(応援は山盛りするつもりです)

どう変われるのかって

ワクワクして見守ってもいいところ

なんじゃないかな

 

と少し思えたんです

 

もちろん

公立の小学校なので

先生やお友だちに迷惑をかけることは

ダメですが

娘の失敗を娘が背負って

やっていけることなら

目くじらたてることもないのかなと

 

私が見て汚いと思う字を書いていても

別に消すことなかったな

と反省しました

 

楽しいがたくさんの方がいいし

ワクワクしていて欲しい

 

私が娘とのことで悩み

教育相談に行き

いろいろなサイトを見て

少しだけ行動に移したことで

 

少し光が見えた気がしています

 

私が変われば

また良い方向に

関係進んでいく気がします

(実際悪いわけではないですが)

 

動いてみてよかった

そう思っています

乳がん、子宮がん検診

今日は午前中に

乳がん検診と子宮がん検診を

してきました

 

昨年は人間ドッグをやり

特に異常なくほっとしたものの

7万円近くしたので

2年に1回か3年に1回かでいいかな

と思っていたところに

 

今年は

市から健康診査、がん検診の

お知らせが届きました

 

2年に1回はどこ吹く風、、、

 

やってもらえるなら

低額なら

早期発見がいいっていうし

 

と診察を受けるに至りました

 

市の負担で様々検査してもらえる

ありがたい制度です

 

まだ健康診査はやっていないので

それも今度やってきたいと思います